潘甄婷 Genevie Pan
流行音樂必備的鋼琴技能 作者 （卓著文化）
樂次方音樂創作有限公司/總監
做樂子/共同創辦人
鋼琴彈唱表演訓練｜Sibelius流行鋼琴編曲製作｜iOS GarageBand教學應用｜ 教學法研究｜教材編輯｜課程企劃｜音樂書籍翻譯｜B2B音樂創業顧問
經歷
做樂子 Live：線上音樂創作交流平台 / 節目統籌
做樂子 Podcast：詞曲創作12子 / 節目統籌
做樂子創作人才養成計劃：從0到1 / 文化部補助專案企劃
教育部108課綱學生學習歷程 / 流行音樂唱作技能評鑑簡章規劃
真理大學應用音樂系 / 實習考核單位
陽明醫學大學 / 流行鋼琴與樂理創作社團講師
普林斯頓高級中等學校 / 鋼琴彈唱社團講師
教育部偏鄉數位應用計畫 / 平板電腦音樂教學企劃
教育部921災區音樂教學計畫 / 樂隊鍵盤組指導老師
浪Live鋼琴彈唱才藝直播主 / 培訓老師
梁心頤【玩成副歌】詞曲創作大賽 / 評審
連鎖音樂教學機構 / 檢定評審
台灣大學爵士樂社 / 外部鋼琴手
環球唱片校園選拔 / 鋼琴伴奏
藝穗節搖滾樂團 / 鍵盤手
知名智慧鋼琴／動態樂譜「演奏版」編曲製譜（林俊傑、周杰倫、庾澄慶、張信哲、薛之謙、戴佩妮..等熱門曲目）
【MEOW 王領騎士】十騎士角色歌 / 專輯配唱製作 （台灣第一張自製RPG遊戲原創歌曲合輯 / 亞神音樂）
基隆少女首發單曲【港灣邂逅】歌手訓練／專輯配唱製作
梁心頤【時間煮雨（小時代 主題曲）】Youtube影片／鋼琴伴奏
培訓經歷 / 音樂教師、音樂創作人、音樂製作人、藝人、電音DJ、台北市街頭藝人、Youtube網紅、才藝主播
大家好！我是樂次方總監／潘甄婷
❒ 我的工作是什麼？
我從國小開始接觸音樂，跟大家一樣喜歡「彈鋼琴」、「唱歌」。成為經營者之後，讓我專注在教學研究（教育）上，尋找更好的學習方法，並且運用資源去支持在第一線教學的音樂老師們，降低老師備課負擔、去協助有共同理念的老師培育下一代，因為我認為「美學」理應有更多元的樣貌、而「創意」本身需來自各種自由文化的累積...
有人說 Happy wife, happy family.
而我說 Happy teacher, happy student.
我的公司不但致力教學教材研究，也輔導想要跨素養教學領域的老師和學生，去支持他們一步一步地朝目標邁進，音樂素養教育是現今連鎖教學機構仍在摸索的方向。幸運地，我在創立「樂次方音樂創作有限公司」的同時已投入這個理念，在教學上嘗試了非常多的實驗，意外地接軌，持續成為小學至大學的老師們的助力。
這世界只求win-win是不夠的，需要win-win-win（學生-老師-公司/學校)，才能造就良性循環，我們關心的未來產業才有機會是活水，在素養教育的其中一個階段我們稱它為「共好」。
不妨撥出心中的一處小角落，將下一代的環境也放在裏面，如果可以，我們盡量去做。在這同時，我們也內化了教育想傳達給師生的一切，我們自然能帶著理解和立場去執行
另外，我們也歡迎有相同熱誠，並且想投身此領域的老師，加入我們的行列！
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❒ 我現在經營的是「樂次方」還是「做樂子」？
答案：兩者皆是
｜樂次方｜有工商登記的公司
｜做樂子｜音樂創作交流平台
◤ 樂次方
全名為「樂次方音樂創作有限公司」
教育部學習歷程代碼登錄（POP PIANO+ 檢定評鑑）
音樂創作相關課程企劃、節目統籌、募資贊助
教學資源整合、總代理商
B2B創業輔導、顧問支援
（B2B可以簡單理解為 「公司對公司或工作室」，非直接面對個人。也就是說，樂次方目前合作對象都以公司或音樂機構為主。）
◤ 做樂子
2017籌備、2018上線
以樂次方精神為核心價值，協同北極光錄音室、國際音樂版權公司共同創辦出來的平台
業界專家Live線上交流
Podcast 做樂子
詞曲創作 Workshop
協助製作發行
詞曲作者簽約
平台實績：版權公司詞曲簽約作者、詞曲作品被歌手採用且發行、詞曲參賽獲獎、獨立發行.....etc.
▋如果想聽聽我親口聊聊「為什麼要打造做樂子平台」，歡迎上「做樂子 Podcast」收聽第一集！
各大平台收聽連結：https://newbornmusic.soci.vip/